6 kwietnia 2019 4/6/2019

J.polski: temat : Polskie tradycje i zwyczaje  wielkanocne.Klasowa dyskusja na temat "zwyczaje wielkanocne w moim domu rodzinnym."

Święta Wielkanocne obfitują w tradycje i zwyczaje ludowe, z których część jest wciąż żywo obchodzona Wciąż jednak święcimy pokarmy, malujemy pisanki, zanosimy palemki do kościołów i oblewamy się wodą w Lany Poniedziałek. Niektóre zwyczaje i tradycje wielkanocne przetrwały do dzisiaj w nieco zmienionej formie.

Świętowanie Wielkiej Nocy rozpoczynamy już tydzień przed Wielką Niedzielą. Tak samo jak dawniej, obchodzimy Niedzielę Palmową – zwaną kiedyś wierzbną lub kwietną. Poświęconej palemce przypisywano magiczne właściwości, dlatego zanoszono ją do domów, by zapewniała rodzinie szczęście.  

Zwyczaj święcenia pokarmów w Wielką Sobotę uchował się, aż po dziś dzień. Ma on korzenie pogańskie, ale został uświęcony przez Kościół. Dzisiaj święcimy w Kościele tylko symboliczne pokarmy, które mieszczą się w niewielkim, zazwyczaj wiklinowym koszyku. Zawartość takiej święconki może być też różna, w zależności od danego regionu. Nie może jednak zabraknąć: jajek, chleba, kiełbasy lub wędlin, soli, baranka (z masła lub cukru), chrzanu oraz kawałka domowego ciasta. Dawniej święcono wszystkie pokarmy, które miały zostać spożyte w czasie wielkanocnego śniadania!   

Wielkanocne tradycje w Polsce to również zwyczaj malowania jajek na Święta. Jeden z tych, którego za dziecka wyczekiwało się z wielką niecierpliwością. Wywodzi się jeszcze ze starosłowiańskich wierzeń, gdzie jajko miało bardzo ważne znaczenie. Symbolizowało siły witalne i podobnie jak dzisiaj – początek nowego życia. Pośredniczyło między światem ludzkim, a duchów i bogów. Obecnie wszystkie kolorowe jajka zwiemy pisankami, ale powinniśmy rozróżnić wśród nich:                                                                                                              

Kraszanki – występują w północnej części Polski, zwane malowankami i byczkami. Nazwa pochodzi od słówka „krasić”, czyli „barwić”, bo kraszanki to jajka gotowane w barwnym wywarze – dawniej uzyskiwanym tylko z naturalnych składników, takich jak łupiny cebuli, kora dębu, łupiny włoskiego orzecha, sok z buraka czy pędy młodego żyta. Często wydrapuje się na nich przeróżne wzory.                                                                                                                   

Nalepianki – popularne w Krakowskiem i Łowickiem, to jaja zdobione kolorowymi wycinankami z papieru.                                                                                                                                   

 Oklejanki – spotykane w części mazowieckiej, to wydmuszki oklejone rdzeniem sitowia i kolorową włóczką, co tworzy piękne ornamenty.

 

Śmiergust to zwyczaj, który przypomina nasz współczesny Lany Poniedziałek. W Wilamowicach, mieście w województwie śląskim, ta tradycja wciąż jest żywa! Młodzieńcy polewają wodą panny na wydaniu, ale są przy tym odpowiednio wystrojeni. Śmierguśnicy przebierają się w pstrokate stroje, ubierają kapelusze zdobione kolorową bibułą i przywdziewają własnoręcznie wykonane maski, by nikt ich nie rozpoznał. Przy dźwiękach muzyki, chodząc od domu do domu lub łapiąc dziewczęta na rynku, polewają je wodą lub wrzucają do wanny. Polewanie ma wróżyć szczęście i pomyślność.  

Zad dom.0

 

Geografia : 

Temat : Rośliny uprawne w Polsce.

zad dom str. 75 ćw. 1-10

Dziękuję p. yola

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30 marzec 2019r 3/30/2019

 

Moi Mili, w tę sobotę 30 marca 2019 roku w naszej klasie odbył się konkurs pięknego czytania. 

Wszystkim uczestnikom- Dziękuję za świetnie przygotowane czytanie a ZWYCIĘZCOM _GRATULUJĘ wygranej. 

 

Historia Temat: Orlęta Lwowskie str. 188 podręcznik. 

 

Orlęta Lwowskie – określenie młodych obrońców polskiego Lwowa z lat 1918–1920, głównie w czasie wojny polsko-ukraińskiej (1918–1919), a także  polsko- bolszewickiej(1920). 

 

Mianem Orląt Lwowskich określa się młodych mieszkańców Lwowa, którzy – wobec braku we Lwowie regularnych oddziałów wojskowych Wojska Polskiego – w listopadzie 1918  walczyli o miasto z oddziałami wojsk ukraińskich.

 Młodzi ochotnicy walczyli też na przedpolu miasta z Armią Czerwoną w czasie wojny polsko -bolszewickiej latem 1920 roku. W skład oddziałów ochotniczych wchodzili studenci, robotnicy, urzędnicy, uczniowie, chłopcy i dziewczęta. Najmłodsze Orlątko miało 9 lat. 

Jeden z nich, 13-letni Antoś Petrykiewicz, został najmłodszym w historii kawalerem Orderu Virtuti Militari.  Do powstania legendy Orląt Lwowskich przyczyniła się także postawa harcerek i harcerzy, zarówno lwowskich, jak i z całego kraju, którzy masowo wzięli udział w obronie Lwowa i Galicji Wschodniej. Wedle niepełnych danych zginęło wówczas ponad 70 przedstawicieli różnych drużyn harcerskich, pochodzących z tak odległych od Lwowa miast, jak np. Wieluń (Janek Łączkowski, lat 16).  zad dom 0

 

J polski Literatura : Temat: L1 Zbigniew Chałko- poeta emigracyjny. Pacierz- czytanie wiersza.str. 108 

Zbigniew Tadeusz Chałko (ur. 26 kwietnia 1921 w Warszawie, zm. 9 kwietnia 1994 w Chicago) – polski dziennikarz, poeta, powstaniec warszawski. Był siostrzeńcem Feliksa Konarskiego (pseudo;Ref-Ren) autora „Czerwonych maków”.  

Zad dom 0 

Dziękuję p. Yola

 

 

 

 

 

24 marzec 2019 3/24/2019

Geografia : Roślinność i zwierzęta w Polsce str.62-67

zad dom. str 67 ćwiczenie.

J.Polski Temat:  Czytanie ze zrozumieniem "Lekcja Anielki - fragment powieści Bolesława Prusa pt." Anielka".

ćwiczenia str. 95.- samodzielna praca w klasie .

Zad dom 0

Gramatyka .Temat sztuka pisania zaproszeń -ćwiczenia w klasie.

Zad dom . Proszę wykonaj na kartce piękne zaproszenie dla Mamy na szkolną uroczystość Dnia Matki 4/6/2019 rok o godz 11 :30 przed południem.

 

 

 

16 marzec 2019 r. 3/16/2019

Historia : Temat : Polska jest naprawdę . Odzyskanie niepodległości  po 123 latach niewoli. Str 183-188

Zad dom . Proszę napisz w zeszycie notę biograficzną o Józefie Pilsudskim.

J.polski . Temat : "Spotkanie z niewidomą koleżanką" czytanie i omówienie treści opowiadania . Klasowa dyskusja na temat niepełnosprawności- kalectwa. 

Zad dom . Proszę zastanów się i napisz w zeszycie kilka zdań odpowiadając na pytanie czego można nauczyć się od niepełnosprawnych?

Gramatyka .Temat Cz. 2 pisownia wyrazów z ę ,ą, om, on, em, en

Zad dom str. 37 ćw. 6

 

 2 marzec 2019 rok    3/2/2019

Historia 0 

Geografia.  Temat: Klimat Polski - zaplanowanie i przedstawienie prognozy pogody na wybrany dzień w Polsce.

         Wody powierzchniowe Polski.

Wody powierzchniowe:

Wody powierzchniowe to wody występujące na powierzchni Ziemi. Dzielimy je na: morza, oceany , wody śródlądowe czyli rzeki , strumienie , potoki , jeziora i stawy.

1. Morza i oceany.


Morze to fragment oceanu przeważnie sąsiadujący z lądem, oddzielony (od reszty oceanu) wyspami, fragmentem kontynentu lub wzniesieniem dna. Morze zawsze jest połączone z oceanem. Przykładowym morzem jest nasz (położony na północy Polski) Bałtyk czyli Morze Bałtyckie.
 

2. Wody śródlądowe.

Wody śródlądowe to wszystkie wody położone na lądach. Dzielimy je na wody:

  • płynące (nazywane inaczej ciekami wodnymi) - czyli rzeki, strumienie, potoki,

  • stojące - czyli jeziora i stawy.

Rzeki to duże naturalne cieki wodne.  Każda rzeka zaczyna się od źródła (w górach) i płynie aż do swego ujścia (przeważnie) nad morzem . W tym czasie woda przepływa z terenów położonych wyżej do terenów o niższej wysokości bezwzględnej. Spadek wysokości terenu znacznie wpływa na to jak rzeka płynie.Trasę po której płynie rzeka nazywamy biegiem rzeki.
 

Najdłuższą rzeką Polski jest mierząca 1047 km Wisła. Jej źródła znajdują się w Beskidach na stoku Baraniej Góry. Wisła uchodzi do Zatoki Gdańskiej i wpływa do Bałtyku
Największe dopływy Wisły to:

  • San

  • Wieprz

  • Pilica

  • Bug

  • Narew

Drugie miejsce wśród rzek zajmuje Odra. Źródła Odry znajdują się w Górach Odrzańskich w Sudetach,Odra uchodzi do  Zalewu Szczecińskiego i wpływa do Bałtyku.

Największe dopływy Odry to:

  • Bóbr

  • Nysa Łużycka

  • Warta

  • Noteć

Zad dom. str. 53 ćw. 1 i 2

J.Polski : Temat :Janina Porazińska " Baśń o dwunastuBraciach Miesiącach" czytanie baśni i omówienie treści. (Lekcja  1)

Janina Porazińska (ur. 29 września 1882 lub 29 września 1888 w Lublinie, zm. 2 listopada 1971 w Warszawie) – polska poetka, prozaiczka, tłumaczka literatury szwedzkojęzycznej.

Pisarka rozmiłowana była w polskim folklorze i w oparciu o niego pisała własne poezje i baśnie. Czerpała z gadek, przypowieści, pieśni, podań. Książki jej były tłumaczone na wiele języków.

   

  "Baśń o dwunastu miesiącach" to niezwykła opowieść o złej macosze, niewdzięcznej córce i dobrotliwej pasierbicy. Macocha z córką, będąc zazdrosne o jej urodę, wysłały ją na mróz, by już nigdy nie wróciła. Tymczasem dziewczyna poznaje nieoczekiwanych pomocników - dwunastu braci-Miesięcy.

 

Baśń jako gatunek literacki: 

a) Budowa:
-pisana prozą, (nie wierszem)
-o zdarzeniach opowiada narrator,
-we wstępie i zakończeniu charakterystyczne zwroty: ,,Dawno, dawno temu..." , ,,Za górami, za lasami...",
- często kończy się szczęśliwie

b)Bohaterowie:
-postaci realistyczne występują obok bohaterów fantastycznych, obdarzonych nadludzką mocą (wróżki,krasnoludki,czarownice,smoki),
-bohaterowie kontrastują ze sobą (dobra i zła wróżka,dobra i zła córka,dobry i zły król),
-ożywiona przyroda (uosobienie) np: mówiące zwierzęta, czująca, myśląca stokrotka.

c) Gdzie i kiedy rozgrywają się wydarzenia:
-miejsce nieokreślone (,,Za górami, za lasami..."),
-czas nieokreślony, odległa przeszłość (,,Dawno, dawno temu...").

d) Jakie motywy są dla niej typowe:
-motywy wędrowne np: wróżki, smoki, przemiany w królewnę,
-charakterystyczne rekwizyty: różdżka latające przedmioty.

e) Jaką funkcję pełni:
-bajki wychowują, poprzez wynikający z baśni morał (dobro zwycięża ze złem,uczciwość zostaje wynagrodzona,przekazuje ludową mądrość,ponadczasowe prawdy)

 

Zad dom. Proszę zaprojektować ubranie dla swojego brata- miesiąca.  (zad. może być zrobione na zwykłej kartce papieru.)

 

 

 

 

23 luty 2019 rok  2/23/2019

 

Historia  0

Geografia  : ćwiczenia str 46 zad .dom.

Gramatyka : 0

J. polski : Podręcznik str. 161, Proszę wybrać 3 idiomy z rzeczownikiem -pies, użyć je w przez siebie ułożonych zdaniach.

Dziękuję p. yola

16 luty 2019 rok.    2/16/2019

Historia. Temat : Przedstawienie przygotowanych referatów na temat : Przedstawiciele Wielkiej Emigracji.

 Uczniowie fantastycznie przygotowali się do zaprezentowania wybranej przez siebie  postaci historycznej z okresu Wielkiej Emigracji. Dziękuję.

Uczniowie którzy jeszcze nie przedstawili swojego bohatera Wielkiej Emigracji to :  Evelyn,  Kevin, Dawid i Mateusz- bardzo proszę się przygotować na sobotę. Poznaliśmy już:  Marię Skłodowską - Curie, Fryderyka Chopina, Adama Mickiewicza, Rafała Kalinowskiego i Maurycego Mochnackiego.

zad dom. 0

 

Geografia : Temat: Surowce mineralne Polski. str. 32-33

 Proszę dokończyć samodzielnie ćwiczenie na str. 37  praca w klasie. 

 Zad dom. proszę w domu dokładnie przeczytać rozdział o surowcach naturalnych i wykonać ćwiczenie na str. 38.

Gramatyka : ćwiczenia Tryb rozkazujący i przypuszczający  czasowników. Samodzielna praca w klasie.

Literatura: "Wybory najmilszej" - czytanie i omówienie treści fragmentu powieści M. Musierowicz pt "Kłamczucha". Swobodna dyskusja w klasie na tematr opowiadania. str. 135

Zad. dom. Proszę przeczytaj w domu dla mamy opowiadanie i poproś ją o podpis w twoim zeszycie  oraz wykonaj ćwiczenie 3 fioletowa ramka na str. 137.

Dziękuję p. yola

 

2 luty 2019   2/12/201

Kochani, w celu uzupełnienia i wyjaśnienia:

Deklamacja - Recytacja to artystyczne wygłoszenie utworu literackiego z pamięci lub czytając. 

Waszym zadaniem z j. polskiego jest przygotowanie recytacji tylko 3 ciej zwrotki wiersza "Gawęda o miłości ziemi ojczystej "

 

Ziemio ojczysta, ziemio jasna

,nie będę powalonym drzewem.

Codziennie mocniej w ciebie wrastam

radością, smutkiem, dumą, gniewem.

Nie będę jak zerwana nić.

Odrzucam pusto brzmiące słowa.

Można nie kochać cię - i żyć,

ale nie można owocować.

                                           Powodzenia,     p. yola

 

9 luty 2019  2/9/2019

 

Historia L12 Temat : Polacy na Emigracji. Wielka Emigracja

 

Wielka Emigracja – ruch emigracyjny polskiej ludności w pierwszej połowie XIX wieku. Emigracja miała podłoże patriotyczno-polityczne, a bezpośrednią przyczyną był upadek powstania listopadowego.

Wielka Emigracja była jednym z największych ruchów emigracyjnych ówczesnej Europy.

Emigranci

Do emigrantów należała głównie szlachta, żołnierze powstańczy, członkowie Rządu Narodowego, politycy, pisarze, artyści, inteligencja. W późniejszym czasie dołączyli do nich także inni uchodźcy, głównie z zaboru rosyjskiego. Ośrodkiem emigrantów była Francja (głównie Paryż), pomniejsze znajdowały się też w innych krajach. Wśród emigrantów byli: Adam MickiewiczJuliusz SłowackiJózef Bem, książę Adam Jerzy CzartoryskiBonawentura NiemojowskiTeodor MorawskiErnest MalinowskiZygmunt KrasińskiFryderyk ChopinMaurycy Mochnacki i wielu innych.

 Zad domowe : Proszę wybierz jedną postać historyczną i odszukaj na jej - jego temat informacje i przedstaw dla kolegów w klasie 2-16 -19.

 

 

Geografia  : Temat:  Ukształtownie powierzchni w Polsce.

 

Powierzchnia kraju obniża się w kierunku północno zachodnim. Polska to kraj wybitnie nizinny. 75% powierzchni państwa zajmują obszary poniżej 200m.n.p.m. Średnia wysokość to 173m.n.p.m. Charakterystyczną cechą ukształtowania powierzchni kraju jest pasowy układ rzezby

 pas pobrzeży,

 pas pojezierzy,

 pas nizin środkowopolskich,

 pas wyżyn,

 pas kotlin podkarpackich,

 pas gór
Na obszarze gór i wyżyn stare struktury geologiczne były wielokrotnie niszczone i zrównywane, aby następnie, w wyniku procesów wypiętrzających, ulec odmłodzeniu. Stąd tak wyraziste w Polsce południowej, najstarsze rysy rzeźby ukształtowały się zasadniczo w okresie trzeciorzędowym. Formował się wtedy również potężny łańcuch górski Karpat z Tatrami, w których położony jest najwyższy szczyt Polski- Rysy(2499mn.p.m.).Rzeźba nizin Polski środkowej i północnej ma inny charakter i pochodzenie. W czwartorzędzie doszło do jej przeobrażenia bądź zupełnego pogrzebania pod grubymi warstwami osadów, gdy w zmieniających się warunkach klimatycznych dochodziło do powstawania i zanikania wielkiego lądolodu. Po jego ustąpieniu, w holocenie, nastąpił ostatni etap kształtowania rzeźby, głównie nizin nadmorskich.

Zad dom .Proszę przeczytać rozdział o ukształtowaniu powierzchni,samodzielnie, w domu i nauczyć się pokazywać na mapie  poszczególne pasy  terenu.

J.Polski L 15 Temat : "Gawęda o miłości ziemi ojczystej" - Wisława Szymborska. Przypomnienie wiedzy o Nagrodzie Nobla.

Wisława Szymborska
"Gawęda o miłości do ziemi ojczystej"

Bez tej miłości można żyć,
mieć serce suche jak orzeszek,
malutki los naparstkiem pić
z dala od zgryzot i pocieszeń,
na własną miarę znać nadzieję,
w mroku kryjówkę sobie uwić,
o blasku próchna mówić „dnieje”,
o blasku słońca nic nie mówić.

Jakiej miłości brakło im,
że są jak okno wypalone,
rozbite szkło, rozwiany dym,
jak drzewo z nagła powalone,
które za płytko wrosło w ziemię,
któremu wyrwał wiatr korzenie
i jeszcze żyje cząstkę czasu,
ale już traci swe zielenie
i już nie szumi w chórze lasu?

Ziemio ojczysta, ziemio jasna,
nie będę powalonym drzewem.
Codziennie mocniej w ciebie wrastam
radością, smutkiem, dumą, gniewem.
Nie będę jak zerwana nić.
Odrzucam pusto brzmiące słowa.
Można nie kochać cię - i żyć,
ale nie można owocować.

„Gawęda o miłości ziemi ojczystej” to wiersz o wymowie patriotycznej. 

Człowiek, który nie czuje się związany z ojczyzną,ma  życie puste, pozbawione prawdy, myli pojęcia i skale wartości. Zachwyca się blaskiem próchna, a nie dostrzega piękna Słońca. Poetka o patriotycznych uczuciach mówi zwyczajnie, przyznaje nawet, że można bez nich żyć. Jednak takie życie jest smutne: „Można nie kochać cię - i żyć, ale nie można owocować”. „Miłość  do ziemi ojczystej” nadaje ludzkiemu życiu wartość, bez miłości do ojczyzny można żyć ale takie życie jest puste i bez prawdziwej radości. 

Zad dom :  Proszę- naucz się 3 ciej- zwrotki wiersza na pamięć. 

                                                                                                  Dziękuję p.Yola

 

 

Historia L11 Temat:  Jescze Polska nie zgineła. Losy Polski pod zaborami. 

Zapamiętaj! 

Państwa sąsiednie -Rosja, Austria i Prusy- korzystając z trudności Polski doprowadziły do 3 rozbiorów w latach 1772, 1793, 1795. Polacy próbowali się bronić przed tą tragedią walcząc z wrogimi wojskami w czasie konfederacji barskiej 1768-1772, wojny w obronie Konstytucji 1792 i powstania kościuszkowskiego 1794. wobec przewagi wroga wszystkie te walki zostały przegrane. Polska znalazła się w niewoli a państwo polskie na 123 lata 1795-1918 zniknęło z map Europy.

Zaborcy stosowali różne sposoby ,aby skłonić Polaków do rezygnacji z walki o niepodległość Ojczyzny .Polski  naród nie poddał się nigdy!  Polacy zawsze pamiętali o polskim języku ,kulturze, i tradycjach. Walczyli biorąc udział w licznych powstaniach narodowych ( powstanie listopadowe 1830r  , powstanie styczniowe 1863), walcząc na całym swiecie o wolność równość i niepodległość.

Zad dom Proszę w domu przeczytać samodzielnie lub z pomocą rodzica rozdział Jeszcze polska nie zginęłą- str. 155- 163.

 

J.Polski- Ignacy Krasicki -"Wilczki" czytanie z podziałem na role . Omówienie treści  bajki. 

Bajka - rodzaj literacki 

Bajka – krótka opowiastka fabularna pisana wierszem lub prozą, w której bohaterami są zwierzęta i ludzie, rzadziej rośliny i przedmioty, zawierająca moralne pouczenie wypowiedziane wprost . Podstawowym celem bajki jest nauka, ma ona uczyć o prawidłowym zachowaniu.

 

I.Krasicki "WILCZKI"

Pstry jeden, czarny drugi, a bury najmniejszy,

Trzy wilczki wadziły się, który z nich piękniejszy.

Mówił pierwszy: "Ja rzadki!"

Mówił drugi: "Ja gładki!"

Mówił trzeci: "Ja taki jak i pani matka!"

Trwała zwadka.

Wtem wilczyca nadbiegła,

Gdy w niezgodzie postrzegła:

"Cóż to - rzecze - same w lesie

Wadzicie się!"

Więc one w powieść, jak się rzecz działa.

Gdy wysłuchała:

"Idzie tu wam o skórę - rzekła - miłe dzieci,

Która zdobi, która szpeci.

Nasłuchałam się tego już to razy kilka,

Nie przystoi to na wilka

Wcale.

Ale

Jak będziecie tak w kupie

Dysputować się, głupie,

Wiecie, kto nie zbłądzi?

Oto strzelec was pozwie, a kusznierz osądzi".

W bajce Ignacego Krasickiego pt. ,,Wilczki' występują trzy małe wilczki i ich matka wilczyca. Pewnego dnia w lesie małe wilczki kłóciły się o to, który z nich jest najpiękniejszy. Kłócąc się tak i hałasując nie zważały na niebezpieczeństwo, jakie im zagrażało ze strony myśliwych. Nagle nadbiegła matka - wilczyca i zapytała je, dlaczego tak głośno się zachowują? Wysłuchała opwieści i zaczęła pouczać młode i niedoświadczone wilki o niebezpieczeństwie, jakie im groziło. Wilczyca ostrzegła swoje dzieci, że jeśli będą tak nierozsądne i nieostrożne, to urodę i wartość ich futra osądzi myśliwy. Morałem  tej bajki  jest, że jeśli ktoś za bardzo zajmuje się sobą i swoją urodą, to może nie zauważyć niebezpieczeństwa i zginąć.

 

Zad dom .  proszę przeczytać samodzielnie bajkę I.Krasickiego i zrobić do niej słowniczek. (Wypisz wszystkie wyrazy, których nie rozumiesz i odszukaj w książce lub słowniku ich znaczenie . Zapisz je w zeszycie lub na kartce.

Gramatyka  Temat : Tryb czasownika przypuszczający.  L1- ćwiczenia.

• tryb przypuszczający – informuje o czynności (lub stanie), która nie dzieje się w rzeczywistości, przypuszczamy, że mogłaby się zdarzyć lub sobie tego życzymy. 

Zad dom 0 

Dziękuję p. yola

 

26styczeń 2019 1/26/2019

L. 10

Historia: Temat :  Rozbiory Polski - Przyczyny.

1. Słabość Rzeczpospolitej Obojga Narodów:
- Rzeczpospolita posiadała bardzo nieliczne wojsko, zaledwie 16 tysięcy żołnierzy
- Zrywanie sejmów przez szlachtę, a to oznaczało, że nie można było przeprowadzić reform w państwie
- Powoli Rzeczpospolita zaczęła się chylić ku upadkowi już w XVII wieku, za sprawą potopu szwedzkiego
- Wojny domowe o tron polski toczone miedzy monarchami
- Konflikt między szlachtą

2. Agresywność sąsiadów: 
- Rzeczpospolita leżała pomiędzy takimi państwami jak: Prusy, Rosja oraz Austria
- Sąsiedzi ci od zawsze prowadzili politykę agresywną i dążyli do powiększenia swoich terytorium i państw
- Ostatni król Rzeczpospolitej Obojga Narodów Stanisław August Poniatowski został osadzony na tronie głównie za sprawą wsparcia carycy Katarzyny, która rządziła Rosją
- Ponieważ król Polski bardzo dobrze znał carycę Katarzynę II sądził, że pomoże mu ona przeprowadzić

niezbędne reformy w państwie. Grubo się mylił. Katarzyna postanowiła raz na zawsze zniszczyć królestwo polskie przy pomocy Prus oraz Austrii, Władcy tych państw wyrazili zgodę na rozbiory Polski
- Tym samym Polska utraciła niepodległość i zniknęła z map Europy  na 123 lata.

 

Dokonano 3 rozbiorów Polski: 

I rozbiór Polski -1772 Rosja ,Austria , Prusy

II rozbiór Polski - 1793  Rosja , Prusy

III rozbiór Polski - 1795 Rosja, Austria ,Prusy

 

Tadeusz Kościuszko-  inżynier i wybitny wódz.

Tadeusz Kościuszko jest uznawany za jednego z największych patriotów w historii. Zawsze na pierwszym miejscu stawiał dobro ojczyzny. Świadczy o tym między innymi fakt, że został naczelnikiem powstania w 1794 roku. Podczas powstania wytrwale walczył o wolność Polski. Tadeusz Kościuszko jest również bohaterem narodowym Stanów Zjednoczonych. Wsławił się on jako inżynier fortyfikacji, wzmacniając różne obozy wojskowe Armii Kontynentalnej (m.in. Fort Ticonderoga). Największym przedsięwzięciem było powierzenie mu budowy silnej twierdzy West Point nad rzeką Hudson.

fortyfikacja-( ang. fortification)  umocnienie,  zespół obiektów wojskowych w postaci odpowiednich budowli i urządzeń, przeznaczonych do prowadzenia działań obronnych.

 dziedzina inżynierii wojskowej, która zajmuje się przygotowywaniem terenu do walki przez opracowanie, zaprojektowanie i zorganizowanie prac mających na celu wykonanie obiektów i zespołów fortyfikacyjnych służących do osłony wojsk i obszaru terytorium podczas działań bojowych.

 

Zad dom . proszę wykonać dowolną techniką plakat o Tadeuszu Kościuszce. Proszę wspomnieć o walkach Tadeusza w USA, ale skupić się na tym ,że jest  naszym bohaterem narodowym i symbolem walki o honor Rzeczpospolitej.  Pamiętajcie aby wasz plakat miał informacje o powstaniu kościuszkowskim z 1794 roku i bitwie pod Racławicami  -4 kwietnia 1794 roku.

l.13

Gramatyka : Temat : Samodzielne ćwiczenia - tryb rozkazujący.

 

l. 14

J polski . Temat: Czytanie i omówienie treści legendy o Panu Twardowskim. 

 

Za panowania miłościwego króla Zygmunta Augusta, żył pewien szlachcic po mieczu i po kądzieli, imć Pan Twardowski. Ci, co go mieli szczęście lub nieszczęście wtedy znać, mówili potem, że od najmłodszych lat siedział w nim jakiś niespokojny duch. Ciągle go gdzieś nosiło, ciągle czegoś szukał i wiecznie mu czegoś było za mało. A że był przy tym chłopcem bystrym i rezolutnym, przeto posłali go rodzice na studia do Akademii Krakowskiej, żeby się kształcił na medyka. Tego mu było trzeba, w to mu było graj! Studiował odtąd pilnie receptury mikstur, maści i naparów, wertował stare księgi w poszukiwaniu tajemnych przepisów i myślał nad tym, jak by tu człowieka uczynić nieśmiertelnym. Chociaż był jeszcze młody, myśl o śmierci nie dawała mu spokoju, bo strasznie dobrze mu było na świecie i nigdy nie chciał się z nim żegnać.

Wkrótce też osiągnął Twardowski niebywałą biegłość w sztuce leczenia, a wieść o tym lotem błyskawicy rozeszła się po całym Krakowie. Ciągnęły do doktora tłumy mieszczan i szlachty, bo tylko on potrafił wyleczyć każdą chorobę, nawet taką, która innym lekarzom wydawała się nieuleczalna. Wezwano go w końcu na Wawel, by wyleczył samego króla Zygmunta. I tu medyk uczciwie spełnił swoje zadanie, słusznie zaskarbiając sobie łaski władcy i całego dworu. Wdzięczni pacjenci hojnie odwdzięczali się swemu lekarzowi za przywrócone zdrowie. Nic dziwnego, że szybko stał się jednym z najbogatszych ludzi w całym mieście i mógł sobie pozwalać na bardzo wiele. Jednak nawet nieprzebrane bogactwo i sława nie zadowoliły Twardowskiego. Zapragnął teraz studiować magię, by zwykłe kamienie zamieniać w złoto i by z luster wywoływać duchy zmarłych.

Coraz częściej znikał Twardowski ze swojego domu przy krakowskim rynku, a ludzie zaczęli o nim opowiadać niestworzone historie. A to że unosił się nad ziemią, a to że przechodził przez lustra, innym znów razem, że pod cmentarnym murem z samym czartem prowadził ożywioną dysputę. Nieżyczliwi zaczęli podejrzliwie patrzeć na doktora, a i pacjentów z dnia na dzień mu ubywało. Aż wreszcie któregoś dnia po mieście gruchnęła wieść, że Twardowski własną krwią podpisał cyrograf z diabłem i że zaprzedał mu duszę w zamian za czarcią służbę. Ludzie uznali, że musi to być prawda, bo w jego oczach coraz częściej zapalały się piekielne iskry i nie raz potrafił ni z tego ni z owego wybuchnąć złowrogim śmiechem, który mroził krew w żyłach. Wszędzie, gdziekolwiek się zjawiał, zostawiał za sobą mdlący zapach siarki. Nikt już nie chciał się leczyć u doktora Twardowskiego.

On tymczasem fruwał po niebie na kogucie i rozkazywał diabłowi jak podłemu słudze: żeby go odmłodził, żeby się w nim zakochała piękna panna, żeby wszystkie srebro z całego królestwa zebrał i złożył na jednym miejscu w Olkuszu, żeby skały przenosił i stawiał do góry nogami. Diabeł cierpliwie znosił upokorzenia i wypełniał rozkazy swojego pana, bo wiedział, że czeka go za to słuszna nagroda. Musiał tylko Twardowskiego zwabić do Rzymu, bo stamtąd, według cyrografu, mógł jego duszę zabrać prosto do piekła. Ale szlachcic, sprytna sztuka, ani się myślał wybierać do Rzymu, skoro mu w Krakowie było tak dobrze. Śmiał się więc biesowi w nos i za nic miał jego pogróżki. Nie wiedział biedaczysko, jaki podstęp szykuje mu przebiegły czart.

Ten zaś któregoś dnia stanął przed Twardowskim z przymilnym uśmiechem i niby od niechcenia odezwał się w te słowa.

– Miłościwy Pan ma, czego dusza zapragnie, ale swoją rogatą głowę dam, że czegoś takiego, jak żem w pewnej karczmie wypatrzył, jeszcze jegomość nie widział…

Twardowskiego zdjęła ciekawość i zaraz się do karczmy kazał prowadzić. Zakręcił się diabeł, oczami przewalił, tupnął kopytem i już stali w karczmie pod Sandomierzem. Rozejrzał się Twardowski po izbie, ale oprócz karczmarza, paru beczek piwa i jednej suszonej szynki zupełnie nic ciekawego nie znalazł.

– Czarcie podły, dam ja ci żarty sobie stroić – zdenerwował się szlachcic. – Na cóżeś mnie do pustej karczmy ciągnął?

Zachichotał diabeł i krogulczym paznokciem wskazał na szyld nad drzwiami.

– Ta karczma Rzym się nazywa! Mości Twardowski, oddawaj swoją duszę!

Pochwycił czart Twardowskiego i w mgnieniu oka uniósł w górę. Zanim tamten zdołał choćby słowo pisnąć, wylecieli przez komin prosto ku chmurom. Wnet otoczyła ich chmara kruków i wron, niczym żałobny orszak odprowadzający nieszczęsną ludzką duszę na zatracenie.

Zobaczył Twardowski, że to nie przelewki i że ratować się trzeba, teraz albo nigdy. Nie mając pod ręką innego oręża, przypomniał sobie kantyczkę do Najświętszej Panienki i jak umiał najpiękniej, zaśpiewał. Nagle czarne ptaszyska rozpłynęły się w powietrzu, a i diabeł jakby gdzieś przepadł. Twardowski sam jak palec unosił się na chmurze. Jedną szczerą modlitwą swoją duszę uratował.

Co się z Panem Twardowskim później działo, nikt nie wie. Ale mówią, że w pochmurne dni można, nadstawiwszy ucha, usłyszeć jego śpiew dobiegający prosto z nieba.

 

Zad dom .Bardzo proszę przeczytać w domu samodzielnie legendę o Panu Twardowskim . Zastanowić się  i  napisać swoje zakończenie, krótki paragraf.

                                                                                   Dziękuję p. yola

 

19 styczeń 2019 1/19/2019 DZIEŃ WOLNY - ŚNIEŻNE SZALEŃSTWO. 

ZADANIE DOMOWE Z WOLNEJ SOBOTY OBOWIĄZUJE NA NASTEPNĄ SOBOTĘ 26 STYCZNIA 2019 R.

 

BARDZO PROSZĘ PRZYNIEŚĆ DO KLASY ĆWICZENIA DO GEOGRAFII .

  GEOGRAFIA : ZAD DOM. W klasie  uzupełnialiśmy ćwiczenie str. 17 ćw. 1-4

Zad dom. Proszę wykonać ćwiczenie w zielonej ramce z żarówką nr. 2 i 3 str. 18 ( to ćwiczenie zrobiliśmy w klasie ustnie)  

 

12 styczeń 2019 1/12/2019

 J polski: L.13 Temat : Dyktando. Sprawdzian biegości czytania i rozumienia tekstu.  

                                      " Wilanowskie spotkanie" czytanie tekstu i omówienie Treści.

Zad dom. Proszę napisz krótką notatkę biograficzną o głównym bohaterze czytanki "Wilonowskie spotkanie"

Janie III Sobieskim.

Gramatyka :Lekcja 12 Temat:  tryb rozkazujący - wiadomości i ćwiczenia.

Zad dom . str. 25 cw .9

 Dziękuję p. yola

 

5 styczeń 2019    1/5/2019

Historia: l. 9 Husaria - polskie skrzydlate wojsko.

 Obrona Jasnej Góry 1655 . Bitwa pod Wiedniem 1683 r.

 

HUSARIA- polska jazda konna ze skrzydłami była najlepszym i niepokonanym wojskiem w Europie w XVI- XVIII_ wieku.Formacja była wykorzystywana do przełamywania sił nieprzyjaciela poprzez zadawanie rozstrzygających uderzeń w postaci szarż, które w najważniejszym okresie jej istnienia kończyły się zazwyczaj zwycięstwami. Str. 110- 115 podręcznik.

Husarię założył król Stefan Batory , który był doskonałym władcą i wodzem. Husaria brała udział w wojnie ze Szwedami i  odniosła wielkie zwycięstwo pod Wiedniem w walce z Turcją. 

Husarze byli polską dumą , władcy wszystkich europejskich krajów zazdrościli Polsce tej wspaniałej świetnie wyszkolonej formacji wojskowej.

 

 

POPTOP SZWEDZKI-najazd Szwecji na Rzeczpospolitą w 1655 w czasie II wojny północnej (1655–1660)

Król szwedzki Karol Gustaw postanowił zostać królem Polski , dlatego w 1655 roku Szwedzi napadli na Polskę.

Początkowo Szwedzi zdobywali Polskę, ponieważ niektórzy magnaci polscy pomagali królowi szwedzkiemu,                    polski król Jan Kazimierz musiał uciekać z kraju i ukrył się na Śląsku . Wojska szwedzkie paliły i okradały polskie wioski i zamki, Szwedzi dowiedzieli się, że w  klasztorze Matki Bożej są zgromadzone ogromne skarby   i zapragnęli zdobyć klasztor na Jasnej Górze w Częstochowie. Klasztor jednak się nie poddał .  Obroną dowodził ksiądz Augustyn Kordecki i po 6 tygodniach wojska szwedzkie się wycofały, w tym też czasie w Polsce zaczęły się tworzyć inne ,dodatkowe oddziały wojskowe , które atakowały i pokonywały Szwedów. Po pewnym czasie do Polski powrócił król  Jan Kazimierz.

Stefan Czarniecki - wielki polski wódz, brał udził w walkach ze Szwedami. 

KS.Augustyn Kordecki- przeor zakonu paulinów, dowodził obroną klasztoru na Jasnej Górze w czasie walk ze Szwedami w XI I XII 1655 roku.

Jan Kazimierz Waza - król Polski 1648-1668

 

BITWA POD WIEDNIEM

Niedługo po potopie szwdzkim na Polskę napadł sułtan turecki wraz ze swoją armią. Sułtan zdobył Kamieniec Podolski i przedostawał się w głąb kraju. Polskę przed Turkami bronił  polski hetman Jan III Sobieski wraz z polskimi żołnierzami. 

w 1683 r. armia turecka doszła aż pod Wiedeń i tam dzięki polskiemu królowi Janowi III Sobieskiemu została pokonana w Bitwie pod Wiedniem 12 września 1683 roku. Jan III Sobieski poprowadził największą w historii bitwę polskiej husarii i austriackiej jazdy.

Jan III Sobieski  król Polski 1674- 1696

Zad dom. Proszę opisz jak wyglądał polski husarz. Możesz narysować husarza i opdpisać jego wyposażenie na rysunku.

  J.polski  LEKCJA12

Temat Adam Asnyk. Ulewa- czytanie i omówienie treści wiersza. Str. 102.

Adam Prot Asnyk, pseudonim „Jan Stożek” (ur. 11 września 1838 w Kaliszu, zm. 2 sierpnia 1897 w Krakowie) – polski poeta i dramatopisarz. Poświęcił Tatrom wiele swoich utworów poetyckich, drugim tematem jego twórczośći była miłość.

Zad .dom . Proszę przeczytać w domu wiersz Adama Asnyka Ulewa- kilka razy oraz przepisać do zeszytu lub na kartkę dwie pierwszwe zwrotki wiersza. (nauczyć się pisać dwie pierwsze zwrotki wiersza do dykatanda).

 

Gramatyka LEKCJA11

11 Temat: Przypomnienie wiadomości o przymiotniku.

 

Zad dom. Proszę wypisać z wiersza 5 przymiotników  i ułożyć z nimi zdania oraz str. 103 ćw 2 fioletowa ramka. 

                                                                                                                Dziękuję, p. Yola

 

 

8 grudnia 2018 

Historia - Temat :  Ostatni Jagiellonowie- Zygmunt Stary i Zygmunt August. podręcznik str 81-91.

Okres rządów dwóch ostatnich Jagiellonów na tronie Polski – Zygmunta Starego (1505-1548) i Zygmunta Augusta (1548-1572) – to czasy ostatecznego ukształtowania się Rzeczypospolitej szlacheckiej. Polska w drugiej połowie XV wieku  była potężnym imperium, obejmującym  Polskę, Litwę. Było to pierwsze w dziejach Europy państwo wielu narodów, wiar i kultur.

I był to prawdziwy Złoty Wiek Rzeczypospolitej - czas wielkich przemian, kształtowania się nowych reform państwowych, rozwoju nauki i kultury.

zad dom 0 

 

Gramatyka : Temat Nieosobowe formy czasownika zakończone na -no -to.

Zeszyt ćwiczeń str. 21.

W klasie wiadomości i ćwiczenie str. 21 ćw. 1 str.22 ćw 2

Zad dom : str. 22 ćw. 3 i 4

L10

J polski -literatura Temat : Bożonarodzeniowe zwyczaje w Polsce . "Jasełka w polskiej szkole" czytanie fragmentu ksiązki pt. "Marcin Kozera". str. 166 czytanka.

Zad dom : proszę przeczytać dokładnie tekst  opowiadania str. 163-166 i przygotować ustnie odpowiedzi na pytania 4-6. 

                                                                                                Dziękuję p.yola

1grudnia2018

Zad dom . 0     W dniu dzisiejszym byliśmy na wycieczce w Muzeum Polskim w Chicago.

W następną sobotę 8 grudnia będą normalne zjęcia lekcyjne w klasie.To jest druga sobota miesiąca  i będzie lekcja historii.

 Kto jeszcze nie oddał zaległego zadania domowego to bardzo proszę to zrobić -Zad dom. Proszę odszukaj w książce , internecie informacji o mieczach grunwaldzkich / legenda "o dwóch nagich mieczach" i napisz na ten temat 2-3 zdania w zeszycie lub na kartce. 

Proszę przynieść do klasy czytankę i ćwiczenia gramatyczne.

                                                                                                                       Dziękuję p. yola

1 GRUDNIA 2018

Przypominam w tę sobotę, 1 grudnia, jedziemy na wycieczkę do Muzeum Polskiego. Cena biletu $8:50. Proszę przynieść pieniądze i pozwolenie na wyjazd podpisane przez Rodzica. Kto nie będzie miał pisemnego zezwolenia na wyjazd, nie będzie mógł pojechać do Chicago. W szkole spotykamy się normalnie o 9:00.

Odjeżdżamy autobusem o 10 rano, przed wyjazdem od 9- 9:45 będzie lekcja gramatyki. Proszę przynieść ćwiczenia do klasy.

Dziękuję p.Yola

 

24 listopada2018

DZIEŃ WOLNY OD ZAJĘĆ LEKCYJNYCH-ŚWIĘTO DZIĘKCZYNIENIA.

17 listopada 2018 

 

Geografia: L3 Temat : Ludność Polski.Str. 16-18

Ludność Polski – osoby zamieszkujące w Polsce,  obywatele i cudzoziemcy zamieszkujący na stałe w Polsce, oraz osoby posiadające nadal obywatelstwo państwa polskiego zameldowane w Polsce, lecz zamieszkujące poza krajem.  Do ludności Polski nie wlicza się osób należących do narodu polskiego, które zamieszkują poza Polską, lecz nie posiadają obywatelstwa polskiego oraz cudzoziemców przebywających tylko tymczasowo lub nielegalnie.

Językiem urzędowym w całej Polsce jest język polski, który należy do grupy języków słowiańskich. Liczba ludności polski wynosi około 39 milionów mieszkańców.

Rozmieszczenie ludności w Polsce nie jest równomierne . Najwięcej Polaków mieszka na południu Polski, mniej w środkowej Polsce a najmniej na północy Polski.

W klasie  uzupełnialiśmy ćwiczenie str. 17 ćw. 1-4

Zad dom. Proszę wykonać ćwiczenie w zielonej ramce z żarówką nr. 2 i 3 str. 18 ( to ćwiczenie zrobiliśmy w klasie ustnie)

J.polski L 9 Temat : Problemy nastolatków - Wypracowanie. Czytanie i omówienie treści opowiadania. (str. 146)

              Swobodna dyskusja w klasie na temat problematyki zawartej w opowiadaniu.

Bohaterką opowiadania jest Ania,  która mimo trudności losu dzielnie pomaga mamie w domu. Do lekcji przygotowuje się póznym wieczorem,albo wcześnie rano przed szkołą. Dziewczynka jest bardzo pilna ,dzielna i koleżeńska. Nispodziewanie spotyka ją ogromna przykrość ze strony najlepszej koleżanki, Krysi.

Zadanie domowe: Proszę naucz się czytać tekst opowiadania ze zrozumieniem treści tak abyś umiał/a odpowiedzieć na pytania: 

1 Kto jest głównym bohaterem opowadania?

2 Jaka przykrość spotkała Anię ?

3 Jak zakończyłoby się to opowiadanie gdyby Ania powiedziała prawdę nauczycielce języka polskiego?

 Kochani,  przypominam w przyszłym tygodniu jest wyjazd do Muzeum Polskiego .Proszę przynieść pozwolenie na wyjazd i$ 8: 50 na bilet.

                     

                            Moi Mili, Życzę Wam i Waszym Rodzinom ciepłego i szczęsliwego Święta Dziękczynienia.

                                                     Dziękuję, p.Yola 

 

 

11 listopada 2018

       Moi Drodzy , bardzo Wszystkim dziękuję za udział w przedstawieniu pt "Dla Niepodległej"                                                                    - byliście świetni !!!

 

W sobotę 17 listopada będzie geografia.         Zad domowe na 17 listopada 2018 r str. 13 ćwiczenia

 

l.8

  J .polski: kto jeszcze nie oddał pracy z poprzedniej lekcji to bardzo proszę o przyniesienie w tę sobotę. 

Zad dom.str. 14 ćwiczenie 4 i 5 - zeszyt ćwiczeń

 

oraz Zad dom .  Proszę przeczytaj kilkakrotnie ten wiersz Przepisz go do zeszytu lub na kartkę i wykonaj do niego ilustrację. 

Autorką tego wiersza jest Danuta Gellnerowa 

Dla tych,
którzy odeszli w nieznany świat,
płomień na wietrze kołysze wiatr.

Dla nich tyle kwiatów
pod cmentarnym murem
i niebo jesienne u góry

Dla nich harcerskie warty
i chorągiewek gromada,
i dla nich ten dzień –

pierwszy dzień listopada.

                                                                                                  Dziękuję p.yola

 

 

3 listopada2018

J polski: L7 Temat ; Droga Polski do niepodległości - Orlęta Lwowskie -dzieci i bohaterowie 1918. Powstańcy warszawscy 1944.

                                  1 Listopada - Święto tych, którzy odeszli już do wieczności.

 

1 listopada w całej Polsce obchodzimy Dzień Wszystkich Świętych. Jest to czas wspominania tych, którzy już odeszli. Tego dnia na cmentarzach i grobach pojawią się kwiaty, zapłoną znicze oraz zabrzmią modlitwy w intencji zmarłych.

Jak co roku wspominamy Zmarłych, tych, którzy odeszli w ostatnim roku, żyli wśród nas, byli znani w swoich środowiskach ze swojej pracy, działalności społecznej, z tego, co robili.

Zad dom . Proszę przeczytaj kilkakrotnie ten wiersz Przepisz go do zeszytu lub na kartkę i wykonaj do niego ilustrację. 

 

Autorką tego wiersza jest Danuta Gellnerowa 

Dla tych,
którzy odeszli w nieznany świat,
płomień na wietrze kołysze wiatr.

Dla nich tyle kwiatów
pod cmentarnym murem
i niebo jesienne u góry

Dla nich harcerskie warty
i chorągiewek gromada,
i dla nich ten dzień –

pierwszy dzień listopada.

 

Historia l. 5 Temat: Wojny z Krzyżakami .Bitwa pod   Grunwaldem 15 lipca 1410 roku.

-Pierwszy Jagiellon- Władysław II Jagiełło był wyjątkowym władcą. Za jego panowania Polska stała się bardzo silnym państwem.

-Krzyżaków do Polski sprowadził książę Konrad Mazowiecki w 1226 roku by walczyli z pogańskimi Prusami.

- Po zwycięstwie nad Prusami Krzyżący założyli swoje państwo i zajęli polskie Pomorze na początku XIV wieku.

- Największym zwycięstwem Polaków i Litwinów nad Krzyżakami była bitwa pod Grunwaldem 15 lipca 1410 roku.

-Wojny z Zakonem zakończył pokój w Toruniu 1466 roku. Wtedy Polska odzyskała Pomorze i dostęp do Morza Bałtyckiego.

Dynastia Jagiellonów sprawowała władzę w Polsce od 1386-1572 roku. Pierwszym Jagiellonem był Władysław II Jagiełło, ostatnią z rodu była Anna Jagiellonka. Polska za czasów Jagiellonów była państwem silnym i dobrze się rozwijającym.

Zad dom. Proszę odszukaj w książce , internecie informacji o mieczach grunwaldzkich / legenda "o dwóch nagich mieczach" i napisz na ten temat 2-3 zdania w zeszycie lub na kartce. 

UWAGA!

Kochani, wasza koleżanka Ewelinka zagubiła gdzieś książkę/ ćwiczenia do Geografii. Bardzo was proszę sprawdzcie, czy ktoś nie zabrał książki Ewelinki przez pomyłkę do domu.

W przyszłym tygodniu w sobotę, 10 listopada, jest próba generalna do  niedzielnego przedstawienia. Proszę przyniesć swoje role i oczywiście obecność jest obowiązkowa.

                                                                                  Dziękuję p. Yola

 

10/20/2018

Geografia L 2 Podział administracyjny Polski.

Obecny podział administracyjny obowiązuje od 1 stycznia 1999r. Polska podzielona jest na 16 województw, które dzielą się na 379 powiatów i na 2479 gmin. Największym miastem pod względem ludności jest Warszawa licząca 1 708 491 mieszkańców. Obecnie jest 887 miast:

-20 miast powyżej 200tys. mieszkańców 

-22 miasta 100-200tys. mieszkańców 

-138 miast 20-50tys. mieszkańców

-177 miast 10-20tys. mieszkańców 

-178 miast 5-10tys. mieszkańców

-267 miast poniżej 5tys. mieszkańców

Lista Województw

1.Województwo dolnośląskie

2.Województwo kujawsko-pomorskie

3.Województwo lubelskie

4.Województwo lubuskie

5.Województwo łódzkie

6.Województwo małopolskie

7.Województwo mazowieckie

8.Województwo opolskie

9.Województwo podkarpackie

10.Województwo podlaskie

11.Województwo pomorskie

12.Województwo śląskie

13.Województwo świętokrzyskie 

14.Województwo warmińsko-mazurskie

15.Województwo wielkopolskie

16.Województwo zachodniopomorskie

Zad domowe na 17 listopada 2018 r str. 13 ćwiczenia

Literatura: L 5 Na lekcji literatury odbyła się próba do przedstawienia listopadowego. zad dom. 0

Gramatyka L5 Temat: Rzeczowniki z końcówką -anin. Odmiana.

Zad dom.str. 14 ćwiczenie 4 i 5 - zeszyt ćwiczeń.

  3 i 10 listopada  będzie lekcja historii Polski. Przypominam o zadaniu domowym: Dowolną techniką wykonam plakat o patronce Polski Jadwidze Andegaweńskiej.

                                                                                         Dziękuję p. yola

W sobotę 27 pazdziernika klasa 7 wyjeżdza na przedstawienie do teatru. Spektakl będzie opowiadał o wydarzeniach z historii  Polski.

W sobotę dwudziestego pazdziernika będzie lekcja 2 z geografii. Moi Mili- bardzo Proszę przynieść do klasy tekst /role do przedstawienia listopadowego.

10/13/2018

Geografia: L.1 Temat : Położenie Polski w Europie. 

Zad dom.0

 

Gramatyka: L.4 ćwiczenia gramatyczne.   Zad dom. 0

 

Literatura: L.4  Temat: Czytanie i omówienie problematyki opowiadania pt." Opowieść o bursztynie". Str.20

bursztyn , jantar- ang. amber

Zad dom. 1.Proszę przeczytać jeszcze raz w domu opowiadanie dokładnie i ze zrozumieniem tekstu. Str 20 - 21                                    2. Fioletowa ramka- str. 22 ćwiczenie 2. proszę odszyfrować podane wyrazy i zapisać je w zeszycie lub na kartce skoroszytu.

                                                                                                    Dziękuję, p. Yola

 

W sobotę 13 pazdziernika będzie lekcja 1 z GEOGRAFII .Proszę przynieść ćwiczenia/ książkę do geografii.

10/9/2018

Historia Lekcja 3. Temat: Przypomnienie wiadomości o Jadwidze z Andegawenów.

 

Jadwiga Andegaweńska (również Królowa Jadwiga; ur. między 3 października 1373 a 18 lutego 1374 , zm. 17 lipca 1399 w Krakowie) – król Polski, a potem królowa Polski, z dynastii Andegawenów, córka Ludwika Węgierskiego i Elżbiety Bośniaczki, w 1384 koronowana na króla Polski, a następnie po koronacji w 1386 swego męża Władysława Jagiełły na króla Polski, została królową Polski, świętą Kościoła katolickiego oraz patronką Polski.

Gramatyka: Lekcja 3. Temat : Tłumaczenie tekstu z j. angielskiego na j. polski " Wieliczka Salt Mines"

Zad . 0

J.polski Lekcja 3 Temat: "Przyjaciel Automateusza" (str. 14)- czytanie i omówienie tekstu, klasowa swobodna dyskusja na temat- przyjazni.

 Na lekcji zaczęliście pracę nad komiksem do opowiadania o Automateuszu. Proszę w domu dokończyć projekt. Przypominam:

  narysuj komiks do wybranej scenki z opowiadania Stanisława Lema pt."Przyjaciel Automateusza" lub komiks, do którego wymyslisz swoje ,inne zakończenie tego opowiadania. Komiks do oddania 13 pazdziernika 2018 - nastepna sobota.

Zad. dom .str. 16 ćw 2 (  pod opowiadaniem w podręczniku)

                                                                                                           Dziękuję p. Yola

                   

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

10/01/2018

Zadanie domowe:

j.polski :''Przyjaciel Automateusza"

Proszę przepisać słowniczek nowych wyrażeń do zeszytu wraz z objaśnieniami. str. 14 brązowa ramka- czytanka.

gramatyka: str. 9 ćw. 12 Dziękuję, p.Yola

 

 

 

9/24/2018

Bardzo Wszystkich przepraszam .Zrobiłam błąd ortograficzny w czasie pisania tekstu z historii.

Napisałam : w II zdaniu:Wierzono, że pochodzi od samego Boga, był nietykalny,ale przyrzekał strzec powieżonej mu ziemi i ludzi, bronić wiary i Kośćioła. 

Powinno być :Wierzono, że pochodzi od samego Boga, był nietykalny,ale przyrzekał strzec powierzonej mu ziemi i ludzi, bronić wiary i Kośćioła.

powierzyć- pisze się przez - rz bo wymienia się na r 

Rz" piszemy, gdy: 
- w wyrazach wymienia się na "r", 
- Rz piszemy w zakończeniach wyrazów: -arz, -erz (mierz mistrz) 
- Rz piszemy po spółgłoskach: b, p, d, t, g, k, ch, j, w, 


Wyjątki: 
wyrazy: bukszpan, gżegżółka, kształt, kszyk (nazwa ptaka), piegża (nazwa ptaka), pszczoła, Pszczyna, pszenica, pszenżyto, 
w przymiotnikach zakończonych na: - szy, - ejszy, np.: lepszy, nowszy, najlepszy, najnowszy, ładniejszy, mocniejszy,  najładniejszy, najmocniejszy.

Jeszcze raz przepraszam ! p.Yola

 

9/24/2018

Historia: lekcja 2 Temat: Powtórka cd. Ostatni Piast- Kazimierz Wielki.

Król był najważniejszą osobą w państwie. Wierzono, że pochodzi od samego Boga, Był nietykalny,ale przyrzekał strzec powieżonej mu ziemi i ludzi, bronić wiary i Kośćioła. 

Znakami władzy królewskiej (INSYGNIA WŁADZY)były:

1. jabłko

2. berło

3. miecz

4. korona

Wraz z królem koronowano jego żonę. Królowa w czasie wkładania korony musiała mieć rozpuszczone włosy.

Polska za panowania pierwszych władców przechodziła różne koleje losu. Zjednoczona przez króla Władyława Łokietka była mała 

słaba i zniszczona wojnami. Syn Łokietka Kazimierz rządził na tronie przez wiele lat (40Lat) .Był władcą mądrym i sprawiedliwym. 

Prowadził politykę pokojową przyłączył do Polski nowe ziemie odzyskał Kujawy i część Wielkopolski, budował nowe mosty ,drogi i zakładałnowe miasta i wsie. Wybudował ponad 50 nowych zamków obronnych, Dbał o rozwój kupiectwa i rzemiosła.

Chciał zbudować silne państwo dlatego żądał od poddanych posłuszeństwa, wprowadził jeden pieniądz, uporządkował wszystkie prawa i ustanowił nowe sądy.

Kazimierz nie miał syna i był ostatnim władcą z dynastii piastowskiej, która była pierwszą i jedyną dynastią pochodzącą z Polski. 

Dynastia Piastów rządziła w Polsce przez 400 lat i wprowadziła nasz kraj do chrześcijańskiej Europy. Jej herbem rodowym był biały orzeł -jest do dziś godłem Polski.

Zad dom.0

J polski Lekcja 2 Temat: Bajki robotów- S.Lem. Czytanie i omówienie fragmentu pt."Przyjaciel Automateusza" . Cz.1

Zad. dom : proszę przepisać słowniczek nowych wyrażeń do zeszytu wraz z objaśnieniami. str. 14 brązowa ramka- czytanka.

Gramatyka: Lekcja 2 Temat: Odmienne i nieodmienne części mowy - utrwalenie wiadomości. Ćwiczenia. W klasie wykonaliśmy ćw. 7,8,9. 

Zad dom str. 9 ćw. 12

Uwaga: w przyszłym tygodniu w naszej szkole wszystkie zajęcia będą na swieżym powietrzu w parku. Proszę nie przynosić książek ani zeszytów. na II śniadanie jesteśmy zaproszeni przez Zarząd Szkoły. ( Dziękujemy!) 

27 pażdziernika nasza klasa pojedzie na wycieczkę .Zarząd szkoły ufunduje przejazd i znaczną część biletu. Dopłata $5.00. Bardzo proszę wpłacać pieniążki do mnie a ja przekażę je dla Zarządu. Dziękuję p. Yola